Gratis undervisningsmateriale:
Undersøg hvordan ChatGPT påvirker læring

Undervisningsmateriale til gymnasium og grundskole / folkeskole

Involver elever i forståelsen af hvordan AI påvirker deres læring

Her finder du to komplette projektopgaver, som lærere kan bruge direkte i undervisningen.

Materialerne er inspireret af et MIT-studie, som viser, hvordan brugen af chatbots kan påvirke hukommelse, læring og ejerskab til det skrevne.

Opgaverne gør eleverne til testpersoner i deres eget eksperiment, så de oplever, hvad AI betyder for deres læring.

Gratis undervisningsmateriale om AI til brug i skole og gymnasium
Hvad gør AI ved læring i skriftlige opgaver? Download materialet, som er tilpasset både både gymnasiet og grundskolens udskoling og test det selv med eleverne.

Download gratis opgaver

Projektopgave til gymnasiet

Et 2-ugers forløb hvor eleverne arbejder i grupper (ChatGPT, Google, Brain-only) og analyserer forskelle i tekster, hukommelse og ejerskab.

  • Forløbet kan bruges i 1. – 3. G samt HF.
  • Kan integreres i alle fag, hvor skriftlighed indgår.

Projektopgave til Grundskolens 8.-9.-klasse

Et 2-ugers forløb hvor eleverne arbejder i grupper (ChatGPT, Google, Brain-only) og analyserer forskelle i tekster, hukommelse og ejerskab.

  • Forløbet er udviklet til 8. og 9. klasse.
  • En forenklet version kan evt. anvendes i mindre klasser.

Undervisningsmaterialerne og forskningen bag

Materialer

Materialerne er udviklet af Thomas Telving (med hjælp fra ChatGPT). De er gratis at bruge, og du er meget velkommen til at dele siden med kolleger, elever eller andre, der arbejder med AI og læring i skolen.

Det bemærkes, at jeg ikke selv er uddannet lærer. Min baggrund for at udvikle materialet er mange års erfaring med kunstig intelligens, adskillige samtaler med lærere, lektorer og pædagogiske fagfolk samt deltagelse som oplægsholder og paneldeltager på diverse undervisningskonferencer mv.

Forskning

Metoden er inspireret af MIT-studiet “Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt when Using an AI Assistant for Essay Writing Task”. Læs hele studiet her og husk, at selvom det er lavet af en anerkendt institution er det et lille studie, som ikke nødvendigvis kan bruges konklusivt på alle områder.

Feedback og erfaringer

Jeg modtager meget gerne feedback til materialet. Hvordan fungerer det? Kan noget ændres for bedre resultater, bedre engagement eller andet?

Ring til mig på +45 24790322 eller skriv på thomas@telving.dk

Foredrag og kurser

Jeg besøger gerne skoler og gymnasier med foredrag, kurser og workshops om kunstig intelligens. Ring eller skriv for mere info eller se mere via links. Alle foredrag og kurser tilpasses situation og målgruppe.

Foredrag om AI

AI-kurser